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Mostrando ítems 51-59 de 59
The House at the Waterfront as the Root of a New Regionalism
(Technical University Gheorghe Asachi from Iasi, 2013)
Modern houses built on the waterfront are interesting examples of how architecture combines constructive and spatial evolution that occurs in the first decades of the twentieth century with the search for a new regionalism, ...
La tempestad en el silo: reutilización de un almacén de grano para representaciones teatrales
(CICEES, 2015)
Elementos fundamentales del patrimonio industrial agroalimentario, los silos y almacenes de grano se han convertido en hitos del paisaje reconocibles con mínimas diferencias en diversos lugares del mundo. En la actualidad, ...
La Ciudad Jardín coruñesa: textos para un centenario
(Universidade da Coruña, 2021)
[Resumen] Con la premisa de urbanizar el campo y ruralizar la ciudad, la alternativa urbana de la ciudad jardín se extendió por toda Europa en las primeras décadas del siglo veinte, introduciéndose en Galicia a partir del ...
De la Web 2.0 a la realidad aumentada: Diseñando estrategias de aprendizaje interactivo con internet
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2010)
[Resumen] El desarrollo de la web 2.0, con numerosas herramientas de producción y gestión del conocimiento han desencadenado una etapa llena de incertidumbres, pero también de posibilidades en el mundo académico, generando ...
Fernando Nanclares y Nieves Ruiz. Lo moderno de lo nuevo: arquitectura en Asturias, 1950-1965 [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2015)
Herramientas web y diseño de aprendizaje interactivo en la enseñanza técnica superior
(AEIPRO Asociación Española de Ingeniería de Proyectos, 2010)
[Resumen] La irrupción de Internet, con numerosas herramientas de gestión del conocimiento ha desencadenado una etapa de incertidumbres, pero también de posibilidades para el mundo académico, al permitir un nuevo modo de ...
Herramientas web y diseño de aprendizaje interactivo
(Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa. Universidade de Vigo, 2010)
La irrupción de Internet, con numerosas herramientas de producción y gestión del conocimiento han desencadenado una etapa llena de incertidumbres, pero también de posibilidades en el mundo académico, ya que permiten un ...
Generador de afición 2.0
(Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach, 2009)
El fundamental propósito de los docentes de la asignatura de primer curso Introducción a la Arquitectura de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de A Coruña es la de la generación de la afición necesaria, y tantas ...
La escuela que no fue. El proyecto del campus de Coruña de Castañón, Laguna y Ucha
(Universitat Politècnica de València, 2021-10-28)
[Resumen]
En el año 1972, los arquitectos Juan Castañón Fariña, José María Laguna Martínez y Rodolfo Ucha Donate presentaron su proyecto para el campus universitario de A Coruña, culminando un proceso que se había iniciado ...