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Implicaciones didácticas de la retórica contrastiva para la enseñanza de la lengua

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LYT_17_2001_art_7.pdf (1.180Mb)
Use este enlace para citar
http://hdl.handle.net/2183/8136
Colecciones
  • REV - LYT - Nº 17, 2001 [18]
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Título
Implicaciones didácticas de la retórica contrastiva para la enseñanza de la lengua
Autor(es)
Trujillo Sáez, Fernando
Fecha
2001
Cita bibliográfica
Lenguaje y textos, 2001, 17: 79-88. ISSN: 1133-4770
Resumen
[Resumen] El tema de este artículo es la Retórica Contrastiva y sus implicaciones didácticas. El objetivo es revisar brevemente su historia y evolución, sus postulados, su relación con el Análisis Contrastivo, su futuro y sus aplicaciones pedagógicas. Al mismo tiempo, también pretendemos proporcionar una bibliografía básica sobre Retórica Contrastiva a todo aquel interesado en esta línea de investigación.
ISSN
1133-4770

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