Como llegar a la lectura y planteamiento didáctico en el ámbito del bilingüismo

dc.contributor.author	Rodríguez Ulloa, Rosina
dc.date.accessioned	2011-07-13T08:40:26Z
dc.date.available	2011-07-13T08:40:26Z
dc.date.issued	1991
dc.identifier.citation	Lenguaje y textos, 1991, Anexos 1: 135-136. ISBN: 84-600-7842-6	es_ES
dc.identifier.isbn	84-600-7842-6
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2183/7874
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidade da Coruña	es_ES
dc.title	Como llegar a la lectura y planteamiento didáctico en el ámbito del bilingüismo	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.rights.access	info:eu-repo/semantics/openAccess