Listar REV - Sarmiento - Nº 13, 2009 por data de publicación
Mostrando ítems 1-10 de 10
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La historia de la educación en México: nuevos enfoques y fuentes para la investigación
(Universidade da Coruña, 2009)[Resumen] La historia de la educación en México ha transitado por diferentes etapas a lo largo del siglo XX; los años ochenta constituyen el momento de definición para ésta área de estudio. Resulta necesario conocer el ... -
A aplicaçâo da Declaraçâo de Bolonha: uma experiência
(Universidade da Coruña, 2009)[Abstract] Three years after the application of the Bologna Declaration, how can we weigh the outcome of this reform of the University? Are we now in a position to evaluate the posi- tive or negative consequences of the ... -
La educación técnica popular en Francia y España (1780-1950): algunas consideraciones acerca de las escuelas de artes y oficios en ambos países
(Universidade da Coruña, 2009)[Resumen] Este trabajo analiza la evolución de esta modalidad de escuelas técnicas en Francia y España, destacando las similitudes y diferencias de este tipo de instituciones en uno y otro país, prestando especial atención ... -
Novas
(Universidade da Coruña, 2009) -
A muller e o sistema educativo. Actitudes sociais, poder político e ideoloxía dominante. Estudio dun caso: Concello de A Coruña 1970-1985
(Universidade da Coruña, 2009)[Resumo] Este artigo desenvolve o “Perfil Lingüístico” dos ensinantes da cidade de A Coruña durante a chamada etapa “da transición política” no Estado español. A etapa abran- gue un período político e de grandes expectativas ... -
Saberes e prácticas sobre a educaçâo do corpo infantil na instruçâo pública primária nos anos finais do século XIX no Brasil
(Universidade da Coruña, 2009)[Abstract] In this paper I attempt to seek out a debate on physical education in Brazilian primary schools between the end of the 19th century and the beginning of the 20th century. After examining sources of a diverse ... -
Planos e informe de Vicente Risco para a galeguización e a renovación da escola
(Universidade da Coruña, 2009) -
Universidade, formación e emprego (Crítica dunha crítica)
(Universidade da Coruña, 2009) -
Presentación
(Universidade da Coruña, 2009) -
Literatura, política e educación na Galiza da época Nós. As teorías pedagóxicas do Nacionalismo Galego: do primorriverismo ao republicanismo
(Universidade da Coruña, 2009)[Resumo] Contributo polo que se estudan as aportacións pedagóxicas da á máis renova- dora da Galiza da Época Nós. Nun especialísimo momento, o do primeiro ensaio ditatorial do fascismo español, o grupo de valores ...
