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Listar REV - Sarmiento - Nº 07, 2003 fecha de publicación 
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    • La educación en las obras de Josefa Amar y Borbón 

      Viñao, Antonio (Universidade da Coruña, 2003)
      [Resumen] La educación y las cuestiones educativas constituyen un tema clave tanto en la vida como en la obra de Josefa Amar y Borbón (Zaragoza, 1753), una de las más destacadas figuras de la Ilustración española. En ...
    • Novas 

      Sin autor (Universidade da Coruña, 2003)
    • "Consejos a las madres": autoridad, ciencia e ideología en la construcción social de la función materna: una mirada al pasado 

      Palacio Lis, Irene (Universidade da Coruña, 2003)
      [Resumen] Desde finales del siglo XIX hasta mediados del XX, y a partir del doble convencimiento de que la fundamental misión de las mujeres era la maternidad, pero también de que no era suficiente el "instinto maternal" ...
    • A temática do ensino na Ilustración galega: o plan y método de educación, de D. Manuel Lameyro y García (1799) 

      Porto Ucha, Anxo Serafín (Universidade da Coruña, 2003)
    • La educación de la mujer durante la Guerra Civil en contextos rurales y urbanos 

      Ramos Zamora, Sara (Universidade da Coruña, 2003)
      [Resumen] La Guerra Civil española afectó de forma directa a la vida de la mujer, la "gran olvidada" de la contienda bélica. Las organizaciones femeninas creadas en la España republicana, como es el caso de la zona objeto ...
    • Retazos de la actividad escolar asturiana durante los cursos 1937-1939 

      Diego Pérez, Carmen (Universidade da Coruña, 2003)
      [Resumen] En este trabajo se ofrece una reconstrucción de los discursos y las prácticas de los responsables de la educación primaria en Asturias durante el trienio 1937-1939. Se muestran los primeros capítulos del control ...
    • A transición da alfabetización en Galicia (1860-1930) 

      Martínez Domínguez, Blanca (Universidade da Coruña, 2003)
      [Resumo] A transición da alfabetización alude a un proceso de difusión a grande escala do compoñente moderno da alfabetización, a escritura, e dende unha perspectiva económica, fai referencia á necesidade de acadar un ...
    • O ensino superior politécnico em Portugal nos textos: história de uma revoluçâo tranquila 

      Ruivo, Joâo (Universidade da Coruña, 2003)
      [Resumo] O artigo contextualiza a cria9ao do Ensino Politécnico em Portugal, tomando como balizas a evolu9ao político social entre a queda da ditadura e a Revolu9ao de Abril e, nesta conjuntura, a evolu9ao entre a Reforma ...
    • Algúns aspectos históricos sobre a incorporación feminina á educación regulada e a normalización do formato escolar mixto en Galicia 

      Fernández Vázquez, Xosé Ramón (Universidade da Coruña, 2003)
      [Resumen] Neste estudio abórdanse algúns aspectos que no marco referencial de Galicia conformaron o proceso histórico que habería de desembocar na plena incorporación da muller galega ás estructuras da educación formalizada ...
    • A historia da educación das mulleres no contexto dos Estudios das mulleres 

      Flecha García, Consuelo (Universidade da Coruña, 2003)
      [Resumo] A Historia da Educación das Mulleres como disciplina académica naceu nun contexto de desenvolvemento dos "Estudios das Mulleres" nas Universidades españolas. Así o pon de manifesto este traballo en que se fai ...

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