Listar REV - Sarmiento - Nº 03, 1999 por data de publicación

Escolantes e escolas de ferrado

De Gabriel Fernández, Narciso (Universidade da Coruña, 1999)

[Resumo] A instrucción popular en Galicia ten unha das súas concrecións máis xenuinas nas escolas de ferrado. Trátase de escolas sostidas polos propios labregos, que pagaban normalmente en especie: un ferrado de centeo, ...

Cien años de defensa colectiva: la dinámica societaria y sindical del Magisterio Español

Terrón Bañuelos, Aida (Universidade da Coruña, 1999)

[Resumen] Este artículo rastrea [os orígenes y evolución de [as actividades desplegadas por [os maes- tros españoles con vistas a su organización societaria y sindical. Ta[es actividades se encarnan en e[ pro- ceso de ...

A aportación da Ilustración galega ó concepto de igualdade sexual. Vicente do Seixo (1747-1802)

Sánchez Bello, Ana (Universidade da Coruña, 1999)

A pedagoxía Freinet en España nos tempos da II República

Sampedro Garrido, Ana María (Universidade da Coruña, 1999)

[Resumo] Dar canta de como loran os comezos da pedagoxía Freinet en España é o obxectivo lunda- mental deste artículo. Nel seguimos os pasos dun pequeno grupo de mestres ilerdenses, que co tempo chegaron a lormar a Cooperativa ...

La Universidad Popular de Ourense

Benso Calvo, Carmen (Universidade da Coruña, 1999)

Contribucións a unha historia da Universidad Popular da Coruña

Capelán Rey, Antón (Universidade da Coruña, 1999)

[Resumo] o obxectivo deste estudio é unha aproximación histórica á Universidad Popular da Coruña (1906-1916,1927-1930), creada por membros cualificados da nova xeneración de intelectuais, profesio- nais e políticos. ...

O ensino da Historia Natural no Instituto de Santiago (1850-1903). Profesorado e recursos, dependencias e influencias

Bugallo-Rodríguez, Ánxela (Universidade da Coruña, 1999)

[Resumo] Dado o seu carácter de instituto universitario, o Instituto de Santiago mantivo, dende a súa cre- ación, unha gran dependencia da Universidade compostelá, especialmente nas chamadas materias de ciencias. Aínda ...

Las autobiografías, memorias y diarios como fuente histórico-educativa: tipología y usos

Viñao Frago, Antonio (Universidade da Coruña, 1999)

[Resumen] El reciente interés histórico y literario por las autobiografías, memorias, diarios y otros tex- tos autorreferenciales se manifiesta, entre otros aspectos, por la creciente publicación de trabajos de cla- sificación, ...

Aproximación bibliográfica y profesional a la figura de Gerardo Rodríguez García, impulsor del asociacionismo del magisterio

Montes Moreno, Soledad (Universidade da Coruña, 1999)

[Resumen] Gerardo Rodríguez García lue un maestro, autor de obras pedagógicas y periodista galle- go, pero sobre todo un impulsor de la organización societaria de los maestros españoles.En 1894 inau- guró la serie de sus ...