La satisfacción profesional del docente universitario: un caso práctico

Abstract

[Resumen] En este artículo se presentan algunos de los resultados obtenidos en un estudio sobre la satisfacción profesional del docente universitario, llevado a cabo en la Universidad Pontificia de Salamanca. Su objetivo principal es el de comprobar si los profesores de esta Universidad se sienten satisfechos o no con algunos aspectos relacionados con la docencia y si existen diferencias entre los profesores que imparten materias teóricas y prácticas. El estudio está realizado con una muestra de 103 docentes universitarios pertenecientes a las distintas Facultades y Escuelas que forman esta Universidad. El análisis estadístico de los datos pone de manifiesto que, en general, los profesores de la Universidad Pontificia de Salamanca se sienten satisfechos con la mayoría de los aspectos estudiados sobre su desempeño docente

[Abstract] In this article are presented some of the results obtained in a study of professional satisfaction among the university lecturers that took part in the Universidad Pontificia de Salamanca. Its main objective was to prove whether the University Lecturers feel satisfied about several aspects related to lecturing or not and to prove the existence of differences among the lecturers of practical and theorical subjects. This study was carried out with a sample of 103 university lecturers among the different Departments that form this University. The statistical analisis of data points prove that, in general, the lecturers of the Universidad Pontificia de Salamanca feel satisfied with most of the analyzed aspects on their lecturing job.