Vivências e sarisfação académicas em estudantes do curso de enfermagem

Abstract

[Resumo] Este artigo analisa as vivencias e satisfação académicas de um grupo de estudantes de enfermagem. O Questionário de Vivencias Académicas (QVA) e o Questionário de Satisfação Académica (QSA) foram administrados a uma amostra de 262 estudantes provenientes de seis Escolas Superiores de Enfermagem. Analisam-se as rela<;oes entre as vivencias dos alunos no 10 ano e a sua satisfação no 20 ano, bem como o impacto da op<;ao de escolha na adaptação e satisfação académicas. Os resultados sugerem que os alunos a frequentar um curso de 1a opção apresentam níveis mais elevados de adapta<; ao no que respeita as dimensoes curso e carreira. Baixas correlações foram obtidas tomando os níveis de adaptação no 10 ano e os níveis de satisfação académica no final do 20 ano.