O professor universitário e a tecnologia

Abstract

[Resumo] o estudo analisa a construção e reconstrução da universidade nos tres megaparadigmas - o pré-moderno, moderno e pós-moderno - e ó papel do professor universitário nessas diferentes visoes de mundo. Aborda, sob o prisma pedagógico e suas adjacencias, as contradições da tecnologia educativa na apreensao de novas formas de conhecimento, na oxigenação da prática pedagógica e no redimensionamento do processo de aprendizagem, bem como o papel do professor universitário nessa nova e complexa realidade.

[Abstract] This work discusses the construction and reconstruction ofthe three great paradigms: premodem, modem and postmodem, and the role of universitary scholars in these perspectives The author approaches, under the pedagogical view point and its contiguities, the contradictions of educational technology in appropriating new forms of knowledge, in oxygenating the pedagogical practice and in renovating the process of learning, as well as the role of the universitary scholar in this new and complex reality