A formação de professores face às novas prioridades da escola. Inventário de competências para promover a aprendizagem da cidadania
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http://hdl.handle.net/2183/6790Colecciones
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A formação de professores face às novas prioridades da escola. Inventário de competências para promover a aprendizagem da cidadaniaAutor(es)
Fecha
2000Cita bibliográfica
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2000, 6: 352-358 ISSN: 1138-1663
ISSN
1138-1663