Educación especial y diversidad educativa
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http://hdl.handle.net/2183/6707Coleccións
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Educación especial y diversidad educativaData
2000Cita bibliográfica
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2000, 7: 269-281 ISSN: 1138-1663
Resumo
[Resumen] Nuestra felicitación a los Profesores Barca y Duarte, en su calidad de Presidentes del Comité Organizador, por el nivel de los temas propuestos para este Congreso, su buena marcha y, sobre todo, por el éxito obtenido en la convocatoria para la realización de este gran evento.
La pretensión en esta ponencia, Educación Especial y Diversidad Educativa, es darles a conocer
algunos aspectos del trabajo que en este momento estamos realizando un grupo de profesores
del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Vigo. Para ello,
en primer lugar, nos referiremos brevemente a la consideración de la Diversidad y de la Educación
Especial; en segundo lugar hablaremos de los procesos cognitivos en cuanto maximizadores del
aprendizaje y que se ponen de manifiesto cuando se aprende, de cuáles son y de su medida y, en
tercer lugar, de la intervención consiguiente centrada en el curriculum escolar y en el contexto del
grupo clase.
ISSN
1138-1663