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| La racionalidad de la educación física como objeto de estudio: docentes, investigadores y técnicos en intervención de la actividad física y el deporte | 922 |
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| La racionalidad de la educación física como objeto de estudio: docentes, investigadores y técnicos en intervención de la actividad física y el deporte | 8 | 13 | 8 | 6 | 6 | 17 | 7 | 6 | 18 | 13 | 3 |
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| RGP_4-6.pdf | 4431 |
Países con más visualizaciones
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| México | 10 |
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Ciudades con más visualizaciones
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| Fairfield | 11 |
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| Guatemala City | 8 |
| Santo Domingo | 8 |
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