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Mostrando ítems 31-34 de 34
Avaliar a escola: da exigência normativa à construção de sentido
(Universidade da Coruña, 2003)
Enseñanza de las habilidades de vida en la educación primaria
(Universidade da Coruña, 2003)
Indicadores de evalución de la investigación en educación superior
(Universidade da Coruña, 2003)
[Resumen] Parece correcto considerar los indicadores
como un sistema adecuado de recogida de
información. Estos deben ser relevantes, objetivos,
útiles, precisos, congruentes con los
objetivos de la institución, ...
La innovación en las prácticas universitarias: un modelo de evaluación
(Universidade da Coruña, 2003)
[Resumen] La aplicación práctica del enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), como recurso innovador utilizado en los últimos años en la formación de profesionales de diferentes campos, como: Psicopedagogos, ...