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Metodología cuantitativa, métodos y técnicas de evaluación de centros
(Universidade da Coruña, 2003)
[Resumen] La evaluación de centros educativos se
está convirtiendo paulatinamente en un
campo de intervención de mayor envergadura.
Las nuevas medidas legislativas impelidas
por el gobierno español así como la ...
Educación, racismo e inmigración en Galicia
(Universidade da Coruña, 2003)
¿Es eficaz la mnemotecnia de la palabra clave en el recuerdo inverso?
(Universidade da Coruña, 2003)
[Resumen] Son muchas las investigaciones que indican la efectividad de la mnemotecnia de la
palabra clave en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Presentar una palabra extranjera y
aprender su significado es 10 que se ...
Motivación y rendimiento en la universidad: el papel de los docentes
(Universidade da Coruña, 2003)
[Resumen] En la presente comunicación se ofrece una visión reivindicativa del papel activo que deben tener los docentes universitarios en la motivación y en el rendimiento de sus alumnos. Con este fin, en primer lugar se ...
Los factores de creatividad como determinantes del rendimiento académico
(Universidade da Coruña, 2003)
[Resumen] Analizamos el peso que tiene la creatividad en el rendimiento académico. Utilizamos
una muestra de 1124 estudiantes de la E.S.O. (Comunidad Autónoma Gallega) y les aplicamos
el "Khatena-Torrance Creative ...
Funciones y actividades que realizan los profesores-tutores en los centros escolares de infantil y primaria de la provincia de Castellón
(Universidade da Coruña, 2003)
[Resumen] Hemos utilizado una muestra representativa
de 100 profesores de 38 centros escolares
públicos de infantil y primaria de la provincia
de Castellón. El profesorado identifica 20
funciones del tutor y 24 tipo ...
La percepción de las relaciones familiares por parte de los adolescentes
(Universidade da Coruña, 2003)
[Resumen] A lo largo del proceso de crianza y educación se forman relaciones interpersonales basadas en un compromiso y una implicación emocional entre padres e hijos que van creando y dando forma al clima afectivo y ...
Funciones y actividades de tutoría en los centros escolares de infantil y primaria de la provincia de Castellón: aspectos diferenciales en función del centro escolar y del profesorado
(Universidade da Coruña, 2003)
[Resumen] Con una muestra representativa de 100
profesores de 38 centros escolares públicos de
infantil y primaria de la provincia de
Castellón hemos estudiando la influencia de
algunos factores del centro escolar y ...
Estructura familiar y rendimiento escolar en educación secundaria obligatoria
(Universidade da Coruña, 2003)
[Resumen] En el presente trabajo se analiza el contexto familiar de aquellos alumnos/ as de ESO que obtienen
un bajo rendimiento escolar y ante los cuales la escuela no pone en marcha ninguna medida de
atención a la ...
Interacción cooperativa y cambio de actitudes hacia enfermos mentales crónicos: una experiencia piloto en el contexto de un taller de rehabilitación
(Universidade da Coruña, 2003)
[Resumen] Con el obj etivo de evaluar una estrategia
basada en la interacción cooperativa en la
modificación de actitudes hacia personas con
enfermedades mentales crónicas, cuatro sujetos
con esquizofrenia actuaron ...