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    • Poderemos, efecticamente, falar de uma escola multidimensional? 

      Candeias, Adelinda (Universidade da Coruña, 1997)
      [Resumo] Na última década ternos vindo a assistir a um consenso entre legisladores, pedagogos, psicólogos e professores sobre a necessidade de a educaçao escolar desenvolver respostas e açoes múltiplas que vao de encontro ...