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Construction and Validation of the Intimate Images Diffusion Scale Among Adolescents 

Penado Abilleira, María; Rodicio-García, María-Luisa; Marcos Cuesta, María; Corrás, Tania (2019)
[Abstract] The digital age has produced changes in the way of relating between adolescents, causing the appearance of problems such as cyberbullying, addiction to social networks or the diffusion of images of personal and ...
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La brecha digital en estudiantes españoles ante la crisis de la Covid-19 

Rodicio-García, María-Luisa; Ríos-de-Deus, María-Paula; Mosquera-González, María-José; Penado Abilleira, María (2020)
[Resumen] El objetivo de este trabajo es conocer cómo los estudiantes están viviendo la situación actual de docencia no presencial “impuesta” por la Covid-19. Los participantes son 593 estudiantes españoles, mayoritariamente ...
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Qué saben los/as alumnos/as de Primaria y Secundaria sobre los sistemas materiales: cómo lo tratan los textos escolares 

García-Barros, Susana; Martínez-Losada, Cristina; Rivadulla-López, Juan-Carlos (Universidade de Vigo, 2009)
[Resumen] En este trabajo se pretenden averiguar los conocimientos que poseen los/as alumnos/as de tercer ciclo de Primaria y de primer ciclo de ESO sobre distintos sistemas materiales y en qué medida los textos escolares ...
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Motivation in CLIL: Research in Secondary Education in the Galician Context 

Galán Rodríguez, Noelia María (Peter Lang, 2020)
[Abstract] Even though content and language integrated learning (CLIL) has been implemented in the Spanish educational system for some years now, it seems there is no consensus on whether this methodology is fulfilling its ...
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Evolution in the Sports Habits of Sport Sciences Students in Spain 

Rodicio-García, María-Luisa; Mosquera-González, María-José; Penado Abilleira, María; Mateos-Padorno, Covadonga (2020)
[Resumen] El objetivo de este trabajo fue analizar la evolución de los hábitos deportivos de estudiantes españoles de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Se trata de un estudio cuantitativo, exploratorio y ...
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¿Influyen las características personales del profesorado en formación en sus actitudes hacia una educación ambiental transformadora? 

Lorenzo-Rial, María-Asunción; Pérez-Rodríguez, Uxío; Varela-Losada, Mercedes; Vega-Marcote, Pedro (2020)
[Resumen] El desafío ambiental es uno de los principales retos que debe afrontar el profesorado. La finalidad de este estudio fue conocer cómo las características y circunstancias personales pueden influir en las actitudes ...
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Apuntes para la lucha contra la exclusión desde la comunidad socio-educativa 

Fernández Menor, Isabel; Parrilla, Ángeles (Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada, 2021-04-29)
[Resumen] Uno de los grandes retos sociales actuales es la lucha contra los procesos de exclusión social y educativa. En esta lucha cobran fuerza los movimientos que conciben que caminar en la dirección inclusiva supone ...
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Student Perception of Teacher and Parent Involvement in Homework and Student Engagement: The Mediating Role of Motivation 

Núñez, José Carlos; Regueiro, Bibiana; Suárez, Natalia; Piñeiro, Isabel; Rodicio-García, María-Luisa; Valle, Antonio (2019-06-13)
[Abstract] Currently, there is much debate about the value of assigning homework. Organizations such as the OECD have concluded that doing more homework is not synonymous with better performance. This study was designed ...
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Midiendo la motivación auto-determinada hacia la educación física en la escolaridad obligatoria 

Navarro Patón, Rubén; Lago-Ballesteros, Joaquín; Arufe-Giráldez, Víctor (2020)
[Resumen] El objetivo de este estudio fue determinar qué ocurre con la motivación respecto a la educación física durante la escolarización obligatoria. Participaron 743 estudiantes de Primaria (n = 311) y Secundaria (n = ...
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Cálculo mental y propiedades aritméticas 

Serrano Higueras, Jesús; Naya Riveiro, María Cristina (Federación Española de Profesores de Matemáticas, 2021-04)
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AutorGonzález-Sanmamed, Mercedes (53)Arufe-Giráldez, Víctor (40)Losada-Puente, Luisa (37)Estévez, Iris (36)Rodicio-García, María-Luisa (36)... máisGrupos de InvestigaciónGrupo de Investigación en Innovacións Educativas (GIE) (88)Grupo de Investigación en Procesos Artísticos Contemporáneos, Patrimoniais e de Mediación Cultural en Contextos Educativos (ARTE-FACTO) (84)Grupo de Investigación en Psicoloxía Educativa (GIPED) (73)Equipo de Investigación Educativa (EIRA) (72)Innovación no Ensino das Ciencias e da Matemática (IECM) (64)... máisTitulaciónsGrao en Educación Infantil (30)Grao en Educación Primaria (16)Grao en Educación Social (8)Grao en Logopedia (8)Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas (1)
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