“Need for germs” gamificación en fase beta basado en Moodle

Abstract

[Resumen] En aplicación de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento, se presenta la fase beta de un proyecto de gamificación sobre una plataforma Moodle para un entorno de enseñanza-aprendizaje utilizado como apoyo a la enseñanza presencial del módulo “Ensayos Biotecnológicos” enmarcado en el Ciclo de Grado Superior “Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad” de la Familia Profesional Química.