Contamos a historia económica a través dunha clase inversa
Ver/ abrir
Use este enlace para citar
http://hdl.handle.net/2183/36370
A non ser que se indique outra cousa, a licenza do ítem descríbese como Atribución 4.0 Internacional
Coleccións
Metadatos
Mostrar o rexistro completo do ítemTítulo
Contamos a historia económica a través dunha clase inversaData
2020Cita bibliográfica
Mirás Araujo, J. & Casal Rodríguez, B. (2020). Contamos a historia económica a través dunha clase inversa. En P. Membiela, M.I. Cebreiros & Manuel Vidal (eds.), Innovación e investigación en la educación universitaria. Inovação e pesquisa na educação universitária, (pp. 167-173). Educación Editora.
Resumo
[Resumo]: O texto analiza a experiencia que se desenvolveu durante o curso 2018/2019
nalgúns grupos de Historia Económica, no Grao en Administración e Dirección
de Empresas da UDC. O obxectivo é acadar un maior nivel de implicación dos
estudantes, mellorar os resultados da aprendizaxe e determinadas competencias,
mediante a adaptación da metodoloxía de clases inversas.
Palabras chave
Historia económica
Administración e Dirección de Empresas
Didáctica
Clase inversa
Administración e Dirección de Empresas
Didáctica
Clase inversa
Dereitos
Atribución 4.0 Internacional
ISBN
978-84-15524-44-1