Integrar la educación para el desarrollo y la ciudadanía global en el proyecto educativo de Virxe de Cela

Abstract

[Resume] Dar sentido a una propuesta educativa como son los tres planes de acción diseñados para la integración curricular de la educación para el desarrollo y la ciudadanía global (EDCG) implica contextualizados en el colegio público integrado plurilingüe (CPIP) Virxe da Cela y darles coherencia en su estruc­tura organizativa y pedagógica. En este sentido, el CPIP establece como línea de actuación prioritaria un modelo organizativo y pedagógico que prima el desarrollo de la EDCG. El punto de partida es un proyecto de trabajo y una comunidad educativa comprometidos con educar desde y para la vida, la equidad, la inclusión y la compensación de desigualdades.