Estadísticas
Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Aprender y enseñar lenguas extranjeras en un contexto de digitalización: el caso de la Escuela Normal Superior de Yaundé (Camerún) | 114 |
Visitas al mes
| septiembre 2023 | octubre 2023 | noviembre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aprender y enseñar lenguas extranjeras en un contexto de digitalización: el caso de la Escuela Normal Superior de Yaundé (Camerún) | 0 | 1 | 5 | 9 | 13 | 2 | 2 | 15 | 4 | 4 | 10 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 02.8793-M nuevo.pdf | 116 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 41 |
| España | 12 |
| Camerún | 11 |
| Australia | 8 |
| Irlanda | 7 |
| México | 7 |
| Ecuador | 5 |
| China | 3 |
| Colombia | 3 |
| Alemania | 3 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Mountain View | 11 |
| Fairfield | 7 |
| Boydton | 4 |
| Yaoundé | 4 |
| Ashburn | 3 |
| Cambridge | 3 |
| Cuntis | 3 |
| Dublin | 3 |
| Hangzhou | 3 |
| Quito | 3 |
