Reseña: Ángeles Rebollo Catalán y Alicia Arias Rodríguez (Coord.) (2021). Hacia una docencia sensible al género en la educación superior (Editorial Dykinson)

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http://hdl.handle.net/2183/30916
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Título
Reseña: Ángeles Rebollo Catalán y Alicia Arias Rodríguez (Coord.) (2021). Hacia una docencia sensible al género en la educación superior (Editorial Dykinson)
Título(s) alternativo(s)
Review: Ángeles Rebollo Catalán y Alicia Arias Rodríguez (Coord.) (2021). Hacia una docencia sensible al género en la educación superior (Editorial Dykinson)
Autor(es)
Fecha
2021-12-31
Cita bibliográfica
Sánchez Bello, A. (2021). Reseña: Ángeles Rebollo Catalán y Alicia Arias Rodríguez (Coord.) (2021). Hacia una docencia sensible al género en la educación superior (Editorial Dykinson). Atlánticas. Revista Internacional de Estudios Feministas, 6(1), 318-320. https://doi.org/10.17979/arief.2021.6.1.9045
Palabras clave
Reseña
Review
 
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Derechos
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
ISSN
2530-2736