Estadísticas
Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Moving to e-Service Learning in Higher Education | 430 |
Visitas al mes
| julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Moving to e-Service Learning in Higher Education | 7 | 3 | 12 | 6 | 2 | 2 | 291 | 4 | 7 | 11 | 2 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Dapena_Adriana_2022_Moving_To_E-Service_Learning.pdf | 443 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 73 |
| China | 22 |
| Irlanda | 8 |
| Australia | 7 |
| Suecia | 7 |
| Brasil | 6 |
| España | 4 |
| Alemania | 2 |
| Mongolia | 2 |
| Argentina | 1 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Mountain View | 14 |
| San Mateo | 10 |
| Louisville | 9 |
| Ashburn | 6 |
| San Diego | 5 |
| Beijing | 4 |
| Shanghai | 4 |
| Dublin | 3 |
| Durham | 3 |
| Southport | 3 |
