El lenguaje inclusivo: estudio de uso a partir de los editoriales de dos periódicos de tirada nacional

Abstract

[Resumen] presente trabajo pretende ofrecer un panorama sobre el uso del lenguaje inclusivo en español, especialmente sobre el empleo del masculino genérico en relación con otras estrategias que buscan evitar su uso reiterado. Para ello, se ha llevado a cabo la creación de un corpus con editoriales de opinión de los periódicos El País y El Mundo, donde la frecuencia de aparición de los distintos fenómenos ha sido analizada con el objetivo de establecer conclusiones sobre su uso. Dentro del marco teórico, se han tenido en cuenta dos perspectivas diferenciadas, las cuales articulan el debate surgido en los últimos años acerca del lenguaje inclusivo. En un primer lugar, los colectivos feministas, quienes, debido a una relación establecida entre la lengua y la realidad, consideran que el masculino genérico excluye a las mujeres en el discurso y que, por lo tanto, debe ser sustituido por otros mecanismos que garanticen la inclusión. Por otra parte, los lingüistas y la Real Academia Española se centran más en el sistema lingüístico y en la tradición que en la realidad extralingüística, abogando por la continuación del empleo del masculino como genérico. De este modo, aseguran que este incluye a ambos géneros, advirtiendo de la anomalía que pueden causar otros procedimientos como el desdoblamiento. En definitiva, este trabajo ha contribuido a demostrar el fuerte asentamiento del masculino genérico en nuestro sistema lingüístico, además del empleo de otras estructuras, aunque en menor medida. En este sentido, este estudio resulta relevante en el contexto actual, donde, debido al gran auge de los movimientos feministas del siglo XXI, la sociedad ha comenzado a cuestionarse ciertos fenómenos pertenecientes a nuestra tradición lingüística. Por ello, siendo consciente de las limitaciones que un estudio de estas dimensiones posee, este trabajo podría tener ciertas implicaciones sociales, pudiendo estimular una reflexión dentro de la sociedad, la cual podría llegar a provocar, en un futuro, un cambio en la lengua. De igual manera, podría ser objeto de un futuro estudio más exhaustivo.