¿Los menores españoles, en su tiempo libre, prefieren dispositivos electrónicos o actividad física?
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http://hdl.handle.net/2183/25539
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¿Los menores españoles, en su tiempo libre, prefieren dispositivos electrónicos o actividad física?Alternative Title(s)
Do Spanish Minors, in Their Free Time, Prefer Electronic Devices or Physical Activity?Date
2020Citation
García-Soidán, J. L., Boente Antela, B., & Leirós Rodríguez, R. (2020). ¿Los menores españoles, en su tiempo libre, prefieren dispositivos electrónicos o actividad física?. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 6(2), 347-364. https://doi.org/10.17979/sportis.2020.6.2.6160
Abstract
[Resumen] Las nuevas generaciones viven expuestos diariamente a estímulos provenientes de
dispositivos electrónicos y diversos instrumentos de ocio que llevan asociado su uso al
mantenimiento de una conducta sedentaria. Hasta el momento no se han explorado las
posibles relaciones existentes entre los diferentes componentes del estilo de vida en una
muestra representativa de la población de menores españoles. Por ello, se diseñó la presente
investigación con los objetivos de examinar el grado de exposición a pantallas de los niños
españoles e identificar posibles relaciones en su estilo de vida entre dicho aspecto y otros
hábitos como la práctica de ejercicio y las horas de descanso, así como, determinar si alguno
de ellos influye en su salud mental. Los resultados obtenidos mostraron que la exposición a
pantallas de los niños españoles es de 15 horas semanales, y que su estilo de vida, aunque
mejorable, entra dentro de los estándares de salud en cuanto a horas de descanso y hábitos de
actividad física. Las políticas preventivas de abuso de dispositivos electrónicos en menores en
España deberían poner especial énfasis en el sector que peores resultados en las variables de
salud mental obtuvieron en la presente investigación: niños menores de 7 años y con malos
hábitos de descanso nocturno y/o más horas de exposición a pantallas. [Abstract] The new generations live exposed daily to stimuli from electronic devices that are associated
with maintaining sedentary behavior. So far, the possible relationships between the different
components of lifestyle have not been explored in a representative sample of the population of
Spanish minors. For this reason, this research was designed with the objectives of examining
the degree of exposure to screens of Spanish children and identifying possible relationships in
their lifestyle and other habits such as exercising and resting hours, as well as determining
whether some of them influence your mental health. The results obtained showed that the
exposure of Spanish children to screens is 15 hours a week, and that their lifestyle, although it
could be improved, falls within health standards in terms of hours of rest and physical activity
habits. The preventive policies of abuse of electronic devices in minors in Spain should place
special emphasis on the sector with the worst results in the variables of mental health obtained
in the present investigation: children under 7 years of age and with poor night-time rest habits
and / or more hours of exposure to screens.
Keywords
Enseñanza superior
Estudiante universitario
Evaluación formativa
Formación de docentes
Tutoría
Higher education
University students
Formative evaluation
Teacher education
Tutoring
Estudiante universitario
Evaluación formativa
Formación de docentes
Tutoría
Higher education
University students
Formative evaluation
Teacher education
Tutoring
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Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0
ISSN
2386-8333