Igualdad de oportunidades para el ocio y el juego a través del diseño de espacios inclusivos y participativos: un proyecto de Aprendizaje
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http://hdl.handle.net/2183/24710Colecciones
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Igualdad de oportunidades para el ocio y el juego a través del diseño de espacios inclusivos y participativos: un proyecto de AprendizajeAutor(es)
Fecha
2019Centro/Dpto/Entidad
Universidade da Coruña. Facultade de Ciencias da SaúdePalabras clave
Parques infantiles
Accesibilidad
Juegos
Terapia ocupacional
Accesibilidad
Juegos
Terapia ocupacional
Descripción
Banco de experiencias de Aprendizaxe Servizo. Convocatoria 2018/2019