Ernesto Candeias Martins: As Infâncias na História Social da Educação. Fronteiras e Interceções Sócio-Históricas
Ver/
Use este enlace para citar
http://hdl.handle.net/2183/23811
A non ser que se indique outra cousa, a licenza do ítem descríbese como Atribución-CompartirIgual 4.0 España
Coleccións
Metadatos
Mostrar o rexistro completo do ítemTítulo
Ernesto Candeias Martins: As Infâncias na História Social da Educação. Fronteiras e Interceções Sócio-HistóricasData
2018Cita bibliográfica
Romeiras, M. (2018). Ernesto Candeias Martins: As Infâncias na História Social da Educação. Fronteiras e Interceções Sócio-Históricas. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa De Historia Da Educación, 22, 310-314. https://doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5511
Resumo
[Resumo] Book review: Ernesto Candeias Martins (2018). As Infâncias na História Social da Educação. Fronteiras e Interceções Sócio-Históricas.Lisboa: Editorial Cáritas, 2018, 561 pp. ISBN: 978-97-2900-856-6
Palabras chave
Infancy
Social history
Education
Review
Social history
Education
Review
Versión do editor
Dereitos
Atribución-CompartirIgual 4.0 España
ISSN
1138-5863
