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Mostrando ítems 1-10 de 14
Editorial
(Universidade da Coruña, 2017)
[Resumen] Se presenta el editorial del volumen 3, número 3, año 2017, de la revista Sportis, que contiene un total de 13 artículos científicos sobre el deporte escolar y la Educación Física.
Actividades deportivas en el medio natural: su representación en libros de texto de Educación Física en Primaria
(Universidade da Coruña, 2017)
[Resumen] El objeto de esta investigación es analizar las actividades deportivas realizadas en el medio natural representadas en los libros de texto de Educación Física (EF) en la etapa de Educación Primaria (EP), publicados ...
Práctica de actividad física y deporte, asociacionismo e intención de práctica futura en un grupo de adolescentes de 12 a 16 años
(Universidade da Coruña, 2017)
[Resumen] El presente estudio analiza la frecuencia de práctica físico-deportiva de adolescentes que cursan Enseñanza Secundaria Obligatoria, fijándose en el nivel de pertenencia a un club organizado y su intención de ...
Evaluación de la actitud del profesorado de educación física ante alumnos con necesidades educativas especiales
(Universidade da Coruña, 2017)
[Resumen] El presente estudio analiza cómo es la actitud de los profesores de educación física ante alumnos con necesidades educativas especiales, en relación a la titulación, edad y sexo. La metodología es cuantitativa y ...
Actividad física en adolescentes escolares de la ciudad de Puno
(Universidade da Coruña, 2017)
[Resumen] El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de actividad física en adolescentes escolares mujeres y varones de la ciudad de Puno. La investigación corresponde al diseño transeccional-descriptivo. En ...
La Educación Física como asignatura lúdica en Educación Secundaria: sedentarismo y práctica de actividades físico-deportivas extraescolares
(Universidade da Coruña, 2017)
[Resumen] El objetivo de esta investigación ha sido conocer la relación entre los hábitos sedentarios, la práctica de actividad física extraescolar y el índice de diversión en las clases de educación física. La muestra ...
Perfil y desarrollo psicomotor de los niños españoles entre 3 y 6 años
(Universidade da Coruña, 2017)
[Resumen] Conocer las características psicomotoras de la población infantil, es esencial para elaborar estrategias adecuadas de intervención educativa y terapéutica, ajustadas a las necesidades de los niños. El objetivo ...
Los juegos cooperativos: incidencia en la motivación, necesidades psicológicas básicas y disfrute en Educación Primaria
(Universidade da Coruña, 2017)
[Resumen] El propósito de este trabajo fue analizar los efectos de una unidad didáctica de juegos cooperativos sobre la motivación autodeterminada, las necesidades psicológicas básicas y el disfrute en escolares de 5º y ...
La construcción de instancias de juego con rasgos lúdicos en la educación física del nivel inicial
(Universidade da Coruña, 2017)
[Resumen] El presente artículo posee como objetivo general comprender los procesos de construcción de las situaciones lúdicas en clases de Educación Física Infantil. Se ha llevado adelante un diseño metodológico sustentado ...
Estrategia de enseñanza sin errores para el aprendizaje de las habilidades deportivas: una revisión sistemática
(Universidade da Coruña, 2017)
[Resumen] El objetivo del estudio es revisar y evaluar sistemáticamente la literatura relacionada con la estrategia de enseñanza sin errores para la enseñanza de las habilidades deportivas, con objeto de conocer si cometer ...