Maternidad y paternidad: una aproximación desde el ámbito de las personas con discapacidad intelectual

Abstract

[Resumen] Antecedentes y estado actual. La maternidad y la paternidad son procesos que incluyen las actividades de cuidado y crianza de los hijos. En la actualidad, se desconocen las cifras de madres y padres con discapacidad intelectual. A nivel nacional, no se cuenta con investigaciones acerca de la maternidad y paternidad en esta población, no obstante, en la literatura internacional se ha mostrado interés por esta temática, con predominio de las investigaciones cualitativas sobre la maternidad en mujeres con discapacidad intelectual límite. Objetivo. El objetivo general del estudio es explorar y conocer el significado otorgado al proceso de maternidad y paternidad por parte de las personas con discapacidad intelectual y de las personas de su entorno próximo. Metodología. Se emplea la metodología cualitativa, tratándose de un estudio fenomenológico. Los informantes serán las personas con discapacidad intelectual, sus familiares/amigos/parejas y los profesionales de los servicios orientados a la atención de personas con discapacidad intelectual en edad adulta del área metropolitana de A Coruña. Las técnicas de recogida de información que se emplearán son la entrevista semiestructurada, el cuaderno de campo y la observación. El análisis de la misma seguirá el enfoque propuesto por Taylor y Bogdan que se divide en descubrimiento, codificación y relativización.

[Abstract] Antecedents and current state. Motherhood and paternity are processes that include the care and raising of children. At present, the figures of mothers and fathers with intellectual disabilities are unknown. At the national level, there is no research on motherhood and paternity in this population, however, international literature has shown interest in this subject, with a predominance of qualitative research on motherhood in women with intellectual disabilities. Objective. The general objective of the study is to explore and know the meaning given to the process of motherhood and paternity by people with intellectual disabilities and people from their immediate environment. Methodology. The qualitative methodology is used, in the case of a phenomenological study. The informants will be the people with intellectual disabilities, their family members / friends / couples and the professionals of the services oriented to the care of people with intellectual disabilities in adulthood in the metropolitan area of A Coruña. The information collection techniques that will be used are the semi-structured interview, the field notebook and the observation. The analysis of the same will follow the approach proposed by Taylor and Bogdan that is divided into discovery, codification and relativization.

[Resumo] Antecedentes e estado actual. A maternidade e a paternidade son procesos que inclúen as actividades de coidado e crianza dos fillos. Na actualidade, descoñécense as cifras de nais e pais con discapacidade inelectual. A nivel nacional, non se conta con investigacións sobre a maternidade e a paternidade nesta poboación, non obstante, na literatura internacional amosouse o interese por esta temática, con predominio das investigación cualitativas sobre a maternidade en mulleres con discapacidad intelectual límite. Obxectivo. O obxectivo xeneral do estudo é explorar e coñecer o significado otorgado ao proceso de maternidade e paternidade por parte das persoas con discapacidade intelectual e das personas do seu entorno próximo. Metodoloxía. Emprégase a metodoloxía cualitativa, tratándose dun estudio fenomenolóxico. Os informantes serán as persoas con discapacidade intelectual, os seus familiares/amigos/parellas e os profesionais dos servizos orientados á atención de persoas con discapacidade intelectual en idade adulta da área metropolitana de A Coruña. As técnicas de recollida de datos que se empregarán son a entrevista semiestruturada, o caderno de campo e a observación. A análise da mesma seguirán o enfoque proposto por Taylor e Bogdan que se divide en descubremento, codificación e relativización.