Buscar
Mostrando ítems 1-2 de 2
Análise dunha experiencia APS na Facultade de Ciencias
(Universidade da Coruña, Cufie, 2018)
[Resumo] Para provocar un cambio no xeito que ten o alumnado de aproximarse aos contidos
da materia Fanerogamia, troncal do 3º do Grao en Bioloxía, considerada excesivamente teórica
e de pouco interese na sociedade actual, ...
Desenvolvemento de competencias en estudantes implicados e non implicados nunha experiencia aprendizaxe-servizo
(2018)
[Resumo] Neste traballo empregáronse dúas metodoloxías; o aprendizaxe baseado en proxectos (ABP) e o aprendizaxe-servizo (ApS) para abordar as competencias transversais da materia Fundamentos de Física de primeiro curso ...