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Mostrando ítems 21-30 de 39
La aplicación del coaching en los procesos del aprendizaje
(2018)
[Resumen] El presente trabajo analiza la aplicación de las metodologías de coaching al proceso de aprendizaje, resaltando el enorme impacto que tiene en la motivación del alumnado y en los resultados conseguidos. Para ello ...
Robobo: la siguiente generación de robot educativo
(2018)
[Resumen]
Las carreras universitarias de informática e ingeniería han estado utilizando robots móviles en diferentes
asignaturas desde hace mucho tiempo. Hasta el momento, debido principalmente a limitaciones
económicas, ...
The Big Plant Theory y otras metodologías dinamizadoras en grupos reducidos de dos materias de Fisiología Vegetal del grado en Biología
(2018)
[Resumen] En este trabajo se describen dos experiencias basadas en la aplicación de estrategias motivadoras a los grupos reducidos de dos materias troncales del Grado en Biología. Ambas son materias del área de Fisiología ...
El aula como escenario de innovación docente 2.0
(2018)
[Resumen] Desde el año 2007 el Grupo de Investigación en Historia de la Arquitectura IALA de la Universidade da Coruña ha ido experimentando y desarrollando un conjunto de metodologías activas de innovación docente a través ...
Protagonismo do alumnado e relevancia social: unha experiencia de aprendizaxe baseada en proxectos
(2018)
[Resumo] A nosa proposta enmárcase na materia “Proxectos de innovación e investigación educativa en lingua e literatura galega e lingua e literatura castelá”, no Mestrado en Profesorado de Educación Secundaria. Polo noso ...
Diseño de una materia de máster para la docencia a distancia
(Universidade da Coruña. Servizo de publicacións., 2018)
[Resumen]
Se han elaborado una serie de contenidos para adaptar una materia de máster a la modalidad de
docencia a distancia utilizando como plataforma de teleenseñanza Moodle. La materia se estructuró en
unidades ...
Aprendizaje cooperativo para la sensibilización en violencia de género
(2018)
[Resumen] La violencia de género (VG) es un importante problema de salud pública que afecta a millones de mujeres en el mundo. Las enfermeras frecuentemente son los primeros profesionales de salud que evalúan a las víctimas ...
Diseño de un proyecto para implementar la simulación como metodología didáctica en el Grado de Enfermería
(2018)
[Resumen] La simulación se ha ido introduciendo en los procesos educativos en el ámbito sanitario, siendo un pilar en la metodología docente en nuestros días. La simulación se define como las actividades que imitan la ...
A vila do mañá: aprendiendo enseñando
(2018)
[Resumen] "A Vila do Mañá" es un proyecto que se está desarrollando mediante talleres de una semana en los Ayuntamiento de Galicia, hasta el momento se ha desarrollado en Rianxo, Ames, Verín, A Pobra do Caramiñal, Mondoñedo ...
La materia “Geografía Física” del Grado en Biología: metodología activa de aprendizaje
(Universidade da Coruña, Cufie, 2018)
[Resumen] La materia "Geografía Física" se imparte en el Primer Curso del Grado en Biología e incluye en
su planificación la realización de trabajos tutelados cuyas competencias son: describir,
analizar, evaluar, planificar ...