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Mostrando ítems 21-30 de 49
COVID-19 Lockdown: Key Factors in Citizens’ Stress
(2021)
[Abstract] Background: Confinement due to COVID-19 can have a short‐ and long-term impact on mental health (increased levels of stress and anxiety and emotional upheaval) and on people’s quality of life. Knowing what factors ...
Flexibilidad en el afrontamiento del estrés y fortalezas personales en estudiantes universitarios
(2021)
[Resumen] Las altas y heterogéneas demandas que ha de afrontar el estudiantado universitario en su día a día han acrecentado en los últimos años el interés de la investigación por el estudio de la flexibilidad en el ...
Perceived parental involvement and student engagement with homework in secondary school: The mediating role of self-handicapping
(Springer, 2021-04-30)
[Abstract] Research in the field of homework has confirmed the significant association between students’ perceptions of their parents’ involvement and their motivation and engagement with these tasks. In this study we ...
Perfiles motivacionales de los estudiantes españoles PISA 2018: caracterización emocional y diferencias en rendimiento académico
(UCO Press, 2022-11-18)
[Resumen] En las últimas décadas se han llevado a cabo diferentes estudios que profundizan en las condiciones que explican el compromiso de los individuos con las tareas académicas. Estas investigaciones evidencian la ...
Activity of Universities in Social Networks: Correlations of Rankings, Students, Followers and Interactions
(El Profesional de la Información, 2023-01-11)
[Abstract] The Internet and social networks are widely used by students. For higher education, which operates in a highly competitive environment, marketing is a fundamental tool for universities to distinguish themselves ...
Academic goals and self-handicapping strategies in university students
(Universidad Complutense de Madrid, 2016-05-23)
[Abstract] In highly competitive settings like university, the fear of failure leads some students to protect their self-worth using self-handicapping strategies. The present investigation examines to what extent academic ...
Relaciones entre la autoeficacia percibida y el bienestar psicológico en estudiantes universitarios
(Sociedad Mexicana de Psicología, 2012-01)
[Resumen] Se analiza la relación entre la autoeficacia percibida y el bienestar psicológico experimentado por estudiantes universitarios siguiendo un diseño ex post facto prospectivo simple de corte transversal. En el ...
Teacher Profiles of Psychological Capital and Their Relationship with Burnout
(MDPI, 2019-09-18)
[Abstract] This study adopts a person-centered approach to identify the possible existence of different teacher profiles of psychological capital, according to the way in which its four components combine (efficacy, hope, ...
Perfiles docentes basados en su sintomatología de burnout: diferencias entre etapas educativas y relación con el funcionamiento psicológico adaptativo
(Universidad del País Vasco, 2022-08-12)
[Resumen] Bajo la premisa de que el burnout constituye un fenómeno heterogéneo en la experimentación de sus síntomas, en los últimos años, un número creciente de trabajos se ha orientado hacia la identificación de perfiles ...
Tipos de motivación en relación a la ansiedad ante los exámenes en el alumnado de educación primaria
(2020)
[Resumen] La ansiedad ante los exámenes supone una problemática creciente en el contexto académico, si bien su estudio en la etapa de Educación Primaria es todavía escaso. El presente trabajo pretende profundizar en los ...