Calidad de vida en niños con leucemia linfoblástica aguda

Abstract

[Resumen] Introducción: la leucemia linfoblástica aguda (LLA) es la neoplasia maligna más frecuente en niños. Las altas tasas de supervivencia y los largos períodos de tratamiento hacen necesario estudiar cómo se ve afectada la calidad de vida (CV) en estos pacientes. Se han llevado a cabo numerosos estudios acerca de cómo es la CV de niños que ya han superado la LLA, pero existe una menor cantidad de información acerca de cómo es durante el desarrollo de la misma. Objetivo: conocer cómo la leucemia linfoblástica aguda y su tratamiento afectan a la calidad de vida en pacientes pediátricos durante las diferentes fases de la enfermedad. Método: se llevó a cabo una búsqueda bibliográfica en diferentes bases de datos relacionados con las ciencias de la salud y posteriormente se realizó una valoración exhaustiva de la calidad de los artículos empleados. Resultados: todos los estudios revisados concuerdan en que existe una disminución de la calidad de vida en niños con LLA en comparación con niños sanos. Existen variaciones en las diferentes fases del tratamiento, pero en general las áreas que con mayor frecuencia se ven afectadas son la psicológica, la social y la escolar. Conclusión: la fatiga, el miedo, o la falta de sueño son sólo algunos de los múltiples factores que afectan a la CV y que es necesario controlar. Integrar las esferas física, psicológica y social en el proceso de atención enfermera es fundamental para avanzar hacia una mejor CV en niños con LLA.

[Resumo] Introdución: a leucemia linfoblástica aguda (LLA) é a neoplasia maligna máis frecuente en nenos. As altas tasas de supervivencia e os longos períodos de tratamento fan necesario estudar a calidade de vida (CV) nestes pacientes. Leváronse a cabo numerosos estudos acerca de cómo é a CV de nenos que xa superaron a LLA, pero existe unha menor cantidade de información sobre cómo é durante o desenvolvemento da mesma. Obxectivo: coñecer cómo a leucemia linfoblástica aguda e o seu tratamento afectan á calidade de vida en pacientes pediátricos durante as diferentes fases da enfermidade. Método: levouse a cabo unha búsqueda bilbiográfica en diferentes bases de datos relacionadas coas ciencias da saúde e posteriormente realizouse unha valoración exhaustiva da calidade dos artigos empregados. Resultados: todos os estudos revisados concordan en que existe unha disminución da calidade de vida en niños con LLA en comparación con nenos sanos. Existen variacións nas diferentes fases do tratamento, pero en xeral as áreas que con maior frecuencia están afectadas son a psicolóxica, a social e a escolar. Conclusións: a fatiga, o medo, ou a falta de sono son só algúns dos múltiples factores que afectan á CV e que é necesario controlar. Integrar as esferas física, psicolóxica e social no proceso de atención enfermeira é fundamental para avanzar cara unha mellor CV en nenos con LLA.

[Abstract] Introduction: acute lymphoblastic leukemia (ALL) is the most common cancer in children. Nowadays, high survival rates and long treatments make necesary to study how the quality of life (QoL) in these patients is. Lots of studies were made about QoL in ALL survivors, but there is less information about how it is during the disease. Objective: to know how acute lymphoblastic leukemia and its treatment affect quality of life in pediatric patients during the different phases of the disease. Methods: a bibliographic research in Health Sciences related databases was made, and after that, the quality of the selected studies was assessed. Results: all reviewed studies agree that there is a lower quality of life in children with ALL compared to healthy children. Variations exist among different treatment phases, but in general the most affected areas are the psycological, social and school ones. Conclusions: fatigue, fear or sleep impairment are just some of the multiple factors that affect QoL and that must me controled. Integrate physical, psychological and social spheres in the process of nursing care is essential to move towards a better QoL in children with ALL.