• A primeira etapa do proceso de depuración de mestres e mestras de primeiro ensino na provincia de Lugo: agosto-novembro de 19361 

  Alvarado Iglesias, Rodrigo (Universidade da Coruña, 2015)

  [Resumo] No estudo que se presenta a continuación abordamos a represión da que foron obxecto os mestres e as mestras de primeiro ensino da provincia de Lugo a partir do estoupido da guerra civil, en xullo do 1936. ...

• La creación del Instituto Santa Irene en Vigo y sus antecedentes (1842-1946)1 

  Varela Iglesias, Miriam (Universidade da Coruña, 2015)

  [Resumo] Las reformas de la educación secundaria aprobadas bajo el Ministerio de Pidal en 1845 fueron de importancia fundamental, como sabemos, para el desarrollo de la moderna educación secundaria pública y urbana en ...

• A educación en valores na Institución Libre de Ensinanza en España: ética e estética 

  Bolaño Amigo, María Eugenia (Universidade da Coruña, 2015)

  [Resumo] A Institución Libre de Ensinanza, movemento de renovación pedagóxica que maior pegada deixou sentir no contexto español do século XX, outorgou á ética un valor educativo preeminente. Na base da educación en valores ...

• La Ciudad Escolar de A Coruña. Aspiración ciudadana y proyecto urbano 

  Alonso Pereira, José Ramón; Abelleira, Miguel (Universidade da Coruña, 2015)

  [Resumo] La consecución de centros superiores de enseñanza ha sido una constante demanda de la ciudad de A Coruña, conformándose como un proyecto colectivo que se materializó en 1947 con la inauguración de los primeros ...

• A natureza como medio educador na historia da educación: unha aproximación desde a educación escolar e a educación no tempo libre1 

  Martínez García, Rubén (Universidade da Coruña, 2015)

  [Resumo] O valor educativo da natureza é un tema que conta cunha longa traxectoria histórica. Dende os comezos da vida na Terra, o ser humano tivo un vínculo especial co medio natural, un vínculo que foi evolucionando á ...

Más