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A avaliacâo do desenvolvimento em intervençâo precoce: perceçoes das familias portuguesas

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RGP_21_2013_art_11.pdf (524.3Kb)
Use este enlace para citar
http://hdl.handle.net/2183/12611
Coleccións
  • REV - RGPPE - Vol. 21, (2013) [16]
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Título
A avaliacâo do desenvolvimento em intervençâo precoce: perceçoes das familias portuguesas
Título(s) alternativo(s)
The development assessment in Early Intervention : Perceptions of Portuguese families
Autor(es)
Fontoura Martinho, Sandra Isabel
Da Silva Pereira, Ana Paula
Data
2013
Cita bibliográfica
Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 2013, 21: 149-163. ISSN: 1138-1663
Resumo
[Resumo] Este estudo teve como finalidade conhecer e analisar as perspetivas das mães de crianças com necessidades especiais, que são apoiadas em Portugal pelas equipas locais de intervenção precoce, relativamente ao processo de avaliação do desenvolvimento dos seus filhos. Neste estudo, de natureza qualitativa, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com quatro mães. Analisaram-se as perspetivas, opiniões e expectativas das mães em relação a cada uma das etapas do processo de avaliação (planificação, condução e partilha de resultados).
 
[Abstract] This study aimed to identify and analyze the perspectives of mothers of children with special needs who are supported by local teams of early intervention in Portugal, regarding the development assessment of their children. In this study, of qualitative nature, semistructured interviews were conducted with four mothers. The mothers’ perspectives and expectations were analyzed in each stage of the assessment process (planning, assessment, and sharing of results).
 
Palabras chave
Intervenção precoce
Perspetivas das famílias
Avaliação
Práticas centradas na família
Early intervention
Families perspectives
Assessment
Family-centered practices
 
ISSN
1138-1663

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