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Mostrando ítems 1-10 de 15
Explorando a açâo supervisiva de coordenadores de departamentos curriculares do ensino básico português
(Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo] A supervisão pedagógica vem adquirindo uma expressão cada vez mais consistente no quadro da regulação das práticas pedagógicas e no âmbito do desenvolvimento profissional, através de práticas de reflexão sistemática, ...
Representaçôes profissionais dos professores. Uma abordagem tridimensional
(Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo] Pensar sobre as Representações Profissionais dos professores é pensar-se na profissão docente no que ela representa para os seus intervenientes mais diretos, nas relações entre as expectativas idealizadas e os ...
Promoçâo de competências sócio-emocioanis em crianças do ensino básico
(Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo] Este estudo envolveu a elaboração, aplicação e avaliação de um programa de promoção de competências sócio-emocionais numa turma do 4.º ano de escolaridade do Ensino Básico. Foi elaborado e dinamizado pela professora ...
Modelo para mudanças de atitudes sociais em relaçâo à inclusâo
(Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo] O Modelo teórico para as mudanças de atitudes em relação à inclusão foi criado a partir de estudos teóricos das atitudes sociais, da comunicação persuasiva, do processo de comunicação verbal e das funções lingüísticas. ...
La indisciplina en las escuelas portuguesas: incidencia en las Azores
(Universidade da Coruña, 2012)
[Resumen] El tema que aquí se plantea es el resultado de un conjunto de investigaciones sobre la indisciplina en la escuela que hemos venido realizando, individualmente o en colaboración con otros compañeros, en el ...
Professores em formaçâo em busca dos sentidos contemporâneos
(Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo] Considerando o contexto sócio-históricocultural em que nos encontramos, no qual processos educacionais são mediados também pelas tecnologias digitais em rede, percebemos que as práticas formativas passam a ser ...
Combinaciones de estrategias en el aprendizaje de la lengua extranjera
(Universidade da Coruña, 2012)
[Resumen] El presente artículo pone de manifiesto la importancia de la utilización de estrategias en el aprendizaje de la lengua extranjera proporcionado información sobre diversas investigaciones llevadas a cabo en este ...
Teoría de la educación, metodología y focalizaciones. La mirada pedagógica. José Manuel Touriñán López y Rafael Sáez Alonso
(Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo]
Ser docente em Portugal: percursos e territórios de género
(Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo] O panorama do ensino superior português tem vindo a sofrer alterações significativas, com repercussões diretas nas carreiras académicas. Na verdade, o crescimento deste sistema educativo em Portugal tem sido notório ...
Avances en la arquitectura geriátrica en Galicia: el geriátrico de la Fundación José Otero-Carmela Martínez
(Universidade da Coruña, 2012)
[Resumen] Se investigaron los avances en la arquitectura geriátrica en Galicia a través del análisis del edificio que la Fundación José Otero-Carmela Martínez construyó en la ciudad de Santiago de Compostela. El geriátrico ...