Skip navigation
  •  Inicio
  • UDC 
    • Cómo depositar
    • Políticas do RUC
    • FAQ
    • Dereitos de Autor
    • Máis información en INFOguías UDC
  • Percorrer 
    • Comunidades
    • Buscar por:
    • Data de publicación
    • Autor
    • Título
    • Materia
  • Axuda
    • español
    • Gallegan
    • English
  • Acceder
  •  Galego 
    • Español
    • Galego
    • English
  
Buscar 
  •   RUC
  • Publicacións UDC
  • Revistas UDC
  • Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación
  • REV - RGPPE - Vol. 20, (2012)
  • Buscar
  •   RUC
  • Publicacións UDC
  • Revistas UDC
  • Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación
  • REV - RGPPE - Vol. 20, (2012)
  • Buscar
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Buscar

Mostrar filtros avanzadosOcultar filtros avanzados

Filtros

Use filtros para refinar os seus resultados.

Mostrando ítems 1-10 de 15

  • Opcións de clasificación:
  • Relevancia
  • Título Asc
  • Título Desc
  • Data Asc
  • Data Desc
  • Resultados por páxina:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

Explorando a açâo supervisiva de coordenadores de departamentos curriculares do ensino básico português 

Afonso, José António; Ferreira, Carlos Alberto (Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo] A supervisão pedagógica vem adquirindo uma expressão cada vez mais consistente no quadro da regulação das práticas pedagógicas e no âmbito do desenvolvimento profissional, através de práticas de reflexão sistemática, ...
Thumbnail

Representaçôes profissionais dos professores. Uma abordagem tridimensional 

Pedro, Ana (Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo] Pensar sobre as Representações Profissionais dos professores é pensar-se na profissão docente no que ela representa para os seus intervenientes mais diretos, nas relações entre as expectativas idealizadas e os ...
Thumbnail

Promoçâo de competências sócio-emocioanis em crianças do ensino básico 

Cacheiro, Cristina Maria; Martins, Maria José D. (Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo] Este estudo envolveu a elaboração, aplicação e avaliação de um programa de promoção de competências sócio-emocionais numa turma do 4.º ano de escolaridade do Ensino Básico. Foi elaborado e dinamizado pela professora ...
Thumbnail

Modelo para mudanças de atitudes sociais em relaçâo à inclusâo 

Regina Xavier, Cristiane (Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo] O Modelo teórico para as mudanças de atitudes em relação à inclusão foi criado a partir de estudos teóricos das atitudes sociais, da comunicação persuasiva, do processo de comunicação verbal e das funções lingüísticas. ...
Thumbnail

La indisciplina en las escuelas portuguesas: incidencia en las Azores 

Nunes Caldeira, Suzana; Veiga, Feliciano H. (Universidade da Coruña, 2012)
[Resumen] El tema que aquí se plantea es el resultado de un conjunto de investigaciones sobre la indisciplina en la escuela que hemos venido realizando, individualmente o en colaboración con otros compañeros, en el ...
Thumbnail

Professores em formaçâo em busca dos sentidos contemporâneos 

Dos Santos, Rosemary; Oliveira dos Santos, Edméa (Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo] Considerando o contexto sócio-históricocultural em que nos encontramos, no qual processos educacionais são mediados também pelas tecnologias digitais em rede, percebemos que as práticas formativas passam a ser ...
Thumbnail

Combinaciones de estrategias en el aprendizaje de la lengua extranjera 

García Herrero, María Mercedes (Universidade da Coruña, 2012)
[Resumen] El presente artículo pone de manifiesto la importancia de la utilización de estrategias en el aprendizaje de la lengua extranjera proporcionado información sobre diversas investigaciones llevadas a cabo en este ...
Thumbnail

Teoría de la educación, metodología y focalizaciones. La mirada pedagógica. José Manuel Touriñán López y Rafael Sáez Alonso 

Touriñán Morandeira, Laura (Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo]
Thumbnail

Ser docente em Portugal: percursos e territórios de género 

Dias, Diana; Sá, Maria José (Universidade da Coruña, 2012)
[Resumo] O panorama do ensino superior português tem vindo a sofrer alterações significativas, com repercussões diretas nas carreiras académicas. Na verdade, o crescimento deste sistema educativo em Portugal tem sido notório ...
Thumbnail

Avances en la arquitectura geriátrica en Galicia: el geriátrico de la Fundación José Otero-Carmela Martínez 

Campos-Juanatey, Diego (Universidade da Coruña, 2012)
[Resumen] Se investigaron los avances en la arquitectura geriátrica en Galicia a través del análisis del edificio que la Fundación José Otero-Carmela Martínez construyó en la ciudad de Santiago de Compostela. El geriátrico ...
  • 1
  • 2

Listar

Todo RUCComunidades e colecciónsPor data de publicaciónAutoresTítulosMateriasGrupo de InvestigaciónTitulaciónEsta colecciónPor data de publicaciónAutoresTítulosMateriasGrupo de InvestigaciónTitulación

A miña conta

AccederRexistro

Descubre

AutorAfonso, José António (1)Almeida, Leandro S. (1)Cacheiro, Cristina Maria (1)Campos-Juanatey, Diego (1)Dias, Diana (1)... máis
Sherpa
OpenArchives
OAIster
Scholar Google
UNIVERSIDADE DA CORUÑA. Servizo de Biblioteca.    DSpace Software Copyright © 2002-2013 Duraspace - Suxestións