• Manual 10 EUROPARC-España. Sumando esforzos e visións para integrar o patrimoio inmaterial na planificación e xestión das áreas protexidas 

  Puertas Blázquez, Javier (Universidade da Coruña, 2011)

  [Resumo] A función dos Espacios Naturais Protexidos vais máis aló da conservación dos valores naturais, incluíndo tamén os valores culturais e inmaterias (histórico, artístico, lingüístico, estéticos...). Estos últimos ...

• Deslizando da margem à correnteza: a mobilidade da canoa na arte da educaçâo ambiental 

  Pizzato Quadros, Imara, Sato, Michèle, Shiguem Izawakawaharai, Lùcia (Universidade da Coruña, 2011)

  [Resumo] Cultura e ciência pelas mãos da educação ambiental é a proposta do Grupo Pesquisador em Educação Ambiental, Comunicação e Arte por meio de um projeto internacional relacionado com a avaliação ecossistêmica do ...

• Desafios na conservaçâo das tartarugas marinhas nos países lusófonos: procurando soluçôes no turismo 

  Hancock, Joana M. (Universidade da Coruña, 2011)

  [Resumo] A grande procura de destinos turísticos balneares, assim como a crescente procura de atividades turísticas marinhas tem aumentado a pressão colocada sobre a zona costeira. Sendo “espécies bandeiras”, e animais ...

• Trajetória de uma mudança pela educaçâo: deriva social de uma populaçâo 

  Alves, Juliana Mariano; Souza, Fred Newton da Silva; D'Agostini, Luiz Renato (Universidade da Coruña, 2011)

  [Resumo] A ideia de se poder tornar perene um novo saber, a possibilidade de consolidação de melhores condições para se viver, promovidas através de Educação Ambiental, justifica as ações desenvolvidas na área de influência ...

• A sustentabilidade como modelo de desenvolvemento responsable e competitivo 

  Velázquez Álvarez, Luis Vladimir, Vargas-Hernández, José G. (Universidade da Coruña, 2011)

  [Resumo] O obxectivo do presente artigo é analizar mediante o método analítico a estratexia da competitividade en función da estratexia da sustentabilidad para dar a pauta a un modelo de desenvolvemento responsable e ...

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