La educación ambiental en el currículo de la enseñanza secundaria obligatoria un modelo psicosocial para la explicación del comportamiento proambiental a partir de la competencia en la acción
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http://hdl.handle.net/2183/1105Collections
- Teses de doutoramento [2227]
Metadata
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La educación ambiental en el currículo de la enseñanza secundaria obligatoria un modelo psicosocial para la explicación del comportamiento proambiental a partir de la competencia en la acciónDirectors
García Mira, RicardoSan Luis Costas, Concepción
Date
2005Center/Dept./Entity
Universidade da Coruña. Departamento de PsicoloxíaKeywords
Medio ambiente
ISBN
978-84-692-8184-0
