Un estudio de las concepciones de licenciados en biología y química sobre la construcción del conocimiento científico
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http://hdl.handle.net/2183/10894Metadatos
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Un estudio de las concepciones de licenciados en biología y química sobre la construcción del conocimiento científicoFecha
1998Cita bibliográfica
La didáctica de las ciencias: tendencias actuales; 1999: 159-172. ISBN: 84-95322-15-3
ISBN
84-95322-15-3
