¿Cómo preparamos nuestras clases? Un estudio de las concepciones de titulados en ciencias sobre la planificación de unidades didácticas
Ver/
Use este enlace para citar
http://hdl.handle.net/2183/10849Metadatos
Mostrar o rexistro completo do ítemTítulo
¿Cómo preparamos nuestras clases? Un estudio de las concepciones de titulados en ciencias sobre la planificación de unidades didácticasData
1998Cita bibliográfica
La didáctica de las ciencias: tendencias actuales; 1999: 211-222. ISBN: 84-95322-15-3
ISBN
84-95322-15-3
