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Mostrando ítems 41-48 de 48
La poesía de Valle-Inclán (1907-1936)
(Fundación José Antonio De Castro, 2018)
[Resumen] Este capítulo constituye la introducción a la edición de tres de los poemarios de Ramón del Valle-Inclán: Aromas de Leyenda. Versos en loor de un santo ermitaño (1907); La Pipa de Kif (1919); y El Pasajero. Claves ...
Valle-Inclán lusófilo: documentos (1900-1936)
(Axac, 2012)
[Resumo] Los periódicos y revistas portugueses iluminan algunas de las amargas polémicas a que la figura de Valle-Inclán ha sido sometida desde antes de su fallecimiento. En particular, su aparentemente contradictoria ...
Valle Inclán, poeta moderno no canoniado
(Universidade da Coruña, 2013)
[Resumen] Como resultado de un exhaustivo repaso a lo dicho por la crítica entre 1936 y 2011, este volumen comienza por clarificar los límites existentes entre las verdaderas dimensiones del Valle-Inclán poeta en la España ...
Separación de acepciones en el diccionario "Coruña" de la lengua española actual
(Universidad de Málaga, 2010)
[Resumen] Tomando como ejemplo el verbo formar, en este artículo se analiza la práctica lexicográfica que sigue el Diccionario Coruña de la lengua española actual (DCLEA). La estructuración semántica de los artículo del ...
La representación cultural como factor motivacional en el aprendizaje de Español como Lengua Extranjera
(Dykinson, 2022)
[Resumen] Este trabajo tiene como objetivo principal el auscultar y analizar las percepciones culturales generales acerca de la lengua española y su comunidad de hablantes por parte de un grupo de estudiantes de español ...
Análisis contrastivo de "ponerse" y "quedarse" un enfoque práctico para la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera
(Dykinson, 2022)
[Resumen] Partiendo de la delimitación de los campos semánticos en los que se agrupan los distintos complementos atributivos que seleccionan quedar(se) y ponerse, establecemos los criterios que permitan diferenciar sus ...
Diacronía de las construcciones de confiar con completiva
(Peter Lang, 2023)
[Resumen] Este trabajo estudia las combinaciones del verbo confiar en dos esquemas sintácticos: el biargumental alguien confía {de/en/∅} que y el triargumental alguien confía {de/en} X + que. Se examinan datos lexicográficos ...
El papel de las humanidades digitales en la enseñanza media de lengua castellana y literatura. Un análisis crítico
(Dykinson, 2022)
[Resumen] El presente trabajo es una reflexión acerca del papel que desempeñan las Humanidades digitales (HD) en el currículo para la enseñanza de Lengua Castellana y Literatura en ESO y Bachillerato en la Comunidad Autónoma ...